Ton site est une mine d'or. Mg���"���w�*�M_� ���T�2A��:`rK����>�$T{=��QS\Ж����-X_����|��|=�i:/é$�|Eu���Q������ �i��8_�+��5O C�x���|c��4dIcn�3$��C� ��F���'�|�8|5�6�� @�a��� u�2J��@@}ӊ�/u�5�Z�Ie��.U�H��x>X8'����k*�cFu^����U8iK�$��a���Ek��{ 8�%���g�o�e�L��"� 9�{{���Ť[E:�/ʬ�/����ry�2��>��._̛Ś�����Cj҈mPq�VP.3���g��)W�,D�H�h�E3ۣvX�gwMJ��dW)�O�:G���H��ݴfI��6���K#���2:������~:~��z�mo�̶��h4�}6�[4��x�`�e ��D�x�\8 ��q���[|{��-������$Qwwʟ�֟zM�H��+�IRѓ�| �!�y�tۤ��Z��ﲴbA��8l��+'�� w�9�O�g�y�[��[��\�Lnɔ����- 7 0 obj q 0.000 g BT 297.64 568.40 Td () Tj ET Q

BT /F1 12.00 Tf ET q 0.000 0.000 1.000 rg BT 102.05 757.50 Td (http://st-marie-des-champs-eco.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article101) Tj ET 102.05 756.30 325.93 -0.60 re f Q Je vais essayer de mettre ça en place dans la classe! 3 0 obj endobj Nous vous en remercions.L'année 2013-2014 a été l'occasion de repenser l'interface de La Maternelle des Prénoms ; notamment pour répondre à la demande des utilisateurs pour une utilisation plus ergonomique et désormais possible tant sur les ordinateurs que sur les smartphones ou tablettes.Cette modernisation a également permis d'autres possibilités: sauvegarde de vos fiches, simplification des usages, introduction de fiches "évoluées" comme le labyrinthe, les déplacements codés...Nous nous engageons donc dans une nouvelle année avec plein d'idées et de volonté pour vous apporter des services encore plus sympathiques et pertinents. Je cherchais des idées pour mener un projet en poésie sur les prénoms et je te remercie pour ce partage d'idées! qui montent sur des ânes. <> stream Voici donc 5 types d’exercices : tri et classement des prénoms en fonction de la première lettre : l'initiale �� � w !1AQaq"2�B���� #3R�br� Merci pour tout ce travail accompli.Je souhaiterai travailler sur les prénoms en début d'année avec mes élèves de CP.Mais malheureusement, je n'arrive pas à avoir la version modifiable de ton travail.le fichier est ne format modifiable, c'est un powerpoint. stream Ces temps quotidiens d’apprentissage sont aussi l’occasion d’échanger sur le sens et la compréhension du texte. q 0.000 g BT 45.35 14.61 Td (Copyright � Ecole publique de Sainte Marie des Champs ) Tj ET Q Bon courage à toutes et à tous. Title: poésie en rimes autour des prénoms de la classe Subject: 3 - GS - Claire BLIARD et Julie LEROUX-COYAU Created Date: 9/16/2012 5:45:41 AM Bonne lecture ! 0.85 w Si tu ne l'as pas je ne sais pas trop?Je n'arrive pas entrer en contact avec vous (via la petite enveloppe pour les mails).Merci pour ce travail. �� � } !1AQa"q2���#B��R��$3br� Identifier la première lettre = initiale (noter qu'il s'agit de lettres majuscules) *Jouer avec les étiquettes prénoms . 11 0 obj

<> 2 J Puis les élèves créent le vers correspondant à leur prénom,e n remplissant les deux cadres vides de la bande. BT /F1 12.00 Tf ET BT /F4 8.00 Tf ET Création d’une poésie sur les prénoms classe avec rimes + noms d’animaux. Merci de nous préciser comment vous souhaitez être contacté.Vous pouvez changer d'avis à tout moment en cliquant sur le lien de désabonnement dans le pied de n'importe quel e-mail que vous recevez de nous, ou en nous contactant à.Nous utilisons Sendinblue comme plate-forme de marketing.

Cette année, je vais donc rester une moment sur la lecture des prénoms en commençant par ces petites fiches. Enfin ils le colorient et peuvent alors le rapporter à lamaison.Il faut bien sûr utiliser la matrice publisher pour créer le minilivre adapté à sa classe.Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables.Indiquez votre adresse email pour recevoir.L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail !La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer.Impossible de partager les articles de votre blog par e-mail.Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Cliquez pour envoyer par e-mail à un ami(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Cliquez pour partager sur Instagram(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Cliquez pour partager sur WhatsApp(ouvre dans une nouvelle fenêtre),Les écoutes musicales de la Classe des gnomes,Maternelle – Des poèmes pour toute l’année,La Chasse à l’ours – Exploitation d’album,En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées,Le Chat qui s’en allait tout seul (R. Kipling),La Robe de Noël, de Satomi Ichikawa (MS-GS). 0.85 w 127.56 133.23 m 467.72 133.23 l S 127.56 110.55 m 467.72 110.55 l S q 0.000 g BT 202.21 118.89 Td (Ecole publique de Sainte Marie des Champs ) Tj ET Q Lilou A … q 0.000 g BT 45.35 449.13 Td ( Oriane, Jeanne, Roxane et Loane �crasent des bananes,) Tj ET Q
q 0.000 g BT 314.65 308.81 Td (Date de mise en ligne : lundi 12 d�cembre 2011) Tj ET Q BT /F6 8.00 Tf ET Reconnaître les prénoms de la classe - Comparer des mots connus - Repérer les initiales identiques. Les bandes complétées sont collées sur une affiche. Ce dossier d’exercices a également été conçu en tenant […].Enseignons utilisera les informations fournies sur ce formulaire pour vous contacter et vous transmettre des mises à jour. 34.02 807.87 m 575.44 807.87 l S q 0.000 g BT 164.67 812.78 Td (po�sie en rimes autour des pr�noms de la classe) Tj ET Q <>>>] parrainez 3 nouveaux utilisateurs et votre abonnement vous est intégralement remboursé ! Prénoms de la classe, poesie enfant.
Outre le fait qu’ils sont dans les nuages et donc accessibles de partout, ils offrent beaucoup d’utilisations possibles en classe. <>>><>>>] Title: poésie en rimes autour des prénoms de la classe Subject: 3 - GS - Claire BLIARD et Julie LEROUX-COYAU Created Date: 9/16/2012 5:45:41 AM ���� JFIF � � �� C q 56.69 0 0 56.69 36.85 745.51 cm /I1 Do Q 444 téléchargements 824 vues Description. 13 0 obj Pour aider à la mémorisation, j’utilise des images plastifiées qui soutiennent la diction au fur et à mesure de l’avancée dans le poème. 10 0 obj

Enfin ils complètent d’autres vers à partir des prénoms de leurs camarades.Pour compléter les bandes, les élèves s’aident des images des animaux sur lesquels sont écrits les noms et de l’affiche référente des prénoms de la classe.Les élèves recherchent dans le minilivre les prénoms et les animaux qui leur sont associés. 0.57 w BT /F6 8.00 Tf ET qui fait des rimes.